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东营区一中小学部于6月15、16两日对1—5年级所有学生进行了音体美和传统文化、安全教育、环境教育、楹联文化、一中文化等学科测评活动。
齐鲁法治（东营讯）赵万章 为全面、合理评估学校各学科的教学质量，检测学生的综合能力，让学生在各个方面得到均衡发展，根据教学工作计划安排，本着科学性、针对性、激励性和可操作性的原则，东营区一中小学部于6月15、16两日对1—5年级所有学生进行了音体美和传统文化、安全教育、环境教育、楹联文化、一中文化等学科测评活动。
这次测评由小学教务处统筹安排，提前准备并邀请校外专业评委团，统一年级、统一命题，客观、公正的对学生发展进行全方位的评价。
根据测评要求，提前制定了“音体美”和地校各学科测评方案。测评采用随机抽查的方式，即随机抽取教师所任教的一个班级学生进行技能测试，各学科测评评委小组结合学生现场测评的情况进行综合打分，整个测评过程公平、严谨、有序、规范，各测评现场学生表现也是精彩纷呈。
此次综合质量测评活动，不但检阅了音体美、地校课程等各学科的教学质量，提高了学科教师课堂教学的积极性，而且也是学校全面实施多元化评价的重要举措，有效提升了学生的综合素养，为进一步探索和构建更科学的教学质量评价体系，全面深化教学改革，提高义务教育质量奠定了坚实的基础。（通讯员 商晓红 刘红 ）
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