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通过认识各种颜色可培养孩子的审美能力，陶冶他们美的情操。
齐鲁法治（东营讯）张龙锐 小朋友认识客观世界都是由外部特征开始的，各种美丽的颜色对小朋友的视觉有强烈的吸引力。通过认识各种颜色可培养孩子的审美能力，陶冶他们美的情操。《纲要》中指出，“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境，”小班幼儿的语言表达能力较差，在第三环节我以幼儿最喜欢的游戏形式，让幼儿在玩中学，学中玩，在游戏中更好的发展口语表达。
本次活动，通过引领幼儿观察不同高低的房子及不同样式的房顶、门、窗等，引导幼儿感受了不同风格房屋的美，在此基础上，发展了幼儿的色彩表现能力，引发了幼儿对各种房屋的关注。（通讯员 王冰璐）
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