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我是一名非师范生,走在教育的路上,一度让我自卑,因为我没有教学理论,就象战士战场上没带武器一样,可我不甘心落后,我一直在努力,在拼搏,从未放弃
齐鲁法治(临沂)于清林 我是一名非师范生,走在教育的路上,一度让我自卑,因为我没有教学理论,就象战士战场上没带武器一样,可我不甘心落后,我一直在努力,在拼搏,从未放弃,也从未停歇前进的脚步,至今己是第28个春秋。
不会忘记刚上班的时候参加县里的说课比赛获得了三等奖时候的囧态,不用别人怎么说,自己就有了奋斗目标——学习,于是我就去教研室借教学光盘——记得是第八届和第九届全国优质课比赛一等奖的作品,把这些优质作品带回家后,利用周末和寒暑假时间反复观摩,从语言到教态,从板书到整个教学设计每一个教学细节都不放过,慢慢的在课堂上就放开了,自己便偿试着设计一些自己的教案,可在设计的过程中还是感觉缺这少那的,没办法缺什么补什么。
开始的时候还从教研室里借阅一些教育教学理论书籍,可这些书也太有限了,跟本不够我看,于是我开始从邮局订阅一些杂志阅读比如:《小学数学教师》、《小学数学教育》。 为了跟随名家教学,我从当当网上购买了华应龙的《我就是数学》、《我这样教数学》、《教育要给学生留下什么》等。 吴正宪的《让儿童在问题中学数学》、《让儿童在涂画中学数学》、《让儿童在对话中学数学》、《发展儿童数学关键能力》、《儿童眼中的数学世界》系列丛书,这套书是我在学习了《2022版新课程标准》后的理论指导,这套丛书帮助了我理解新课程标准,更好的应用新课程标准。跟随学校的共同阅读活动也阅读了不少著名教育家的名著 ,为了适应现在的教育教学工作我还阅读了大量的心理学和家庭教育的书籍并取得了相应的证书。
大量的阅读和学习让我沉淀了一些知识也取得了一定的成绩 写的文章分别在国家级和省级报刊发表。 设计的教案分别在国家级和省级获奖。2008年参加的县级优质课评比中荣获一等奖,并在分片联研中举行了公开课。 2019年参加了市里的数学一师一优课比赛,2020年参加了市里的科学实验说课比赛,都取得了一定的成绩。 参加的县级教师素养展示和技能大赛多次荣获县级一等奖。 在疫情期间线上教学表现突出,在全县做典型经验介绍,受到了张勇副局长,张玉庆主任的点赞支持。
个人素质的提升离不开努力,教学成绩的取得又何偿不是呢?为了把孩子们教好,寒暑假、周末我都在钻研教材,寻找其中的教学规律,表面看到的只是成绩,背后的付出只有自己知道。
课下辅导学困生,和学生谈心交流,“每个孩子都很重要、一个都不能少。”是我的教育观点,在我的教学中我一直在践行这句话,特别是我在任教了十七年毕业班后充分证明了这句话是对的,有的老师说高年级的数学很难提高,特别是二三十分的,可我偏想去试试,在我任教的班级中二三十分的我不放弃,甚至连十几分的都不放弃,这些孩子不是智力问题,他们只是一时贪玩或有特殊情况落下了功课(特别是男孩子,低年级好玩的天性),对于这些孩子因为成绩差又天天调皮捣蛋,被老师已经批评了无数次,给他们的隐性认知就是我不行,我干什么都不行,让他们没有能力去试,去试着学习知识和一些技能等。这时候我们要给他们力量,让他们试、甚至是帮着他们试,让他们意识到“我能行”,然后巩固他们的意识“我能行”,这个方法也是书中所说的观点“学生最微弱的进步就是最重要的进步!最小的学习成果都是学生最闪亮的勋章!”怎么巩固呢?就是发现他们的优点,不吝惜你的鼓励,并且要不断鼓励强化“我能行”这种意识。也就是我们常说的赏识教育。对于因遇特殊情况的同学,就是给他们爱,不断的给他们输送爱,直到温暖他们,看见他们行动的力量,所以我的“温暖的抱抱”对孩子们特有效。在我任教六年级的时候二十多分的同学毕业考试成绩96分,我用事实证明大部分学困生是可以转化成优秀生的。
自己的努力也取得了领导、家长和社会的认可,多次荣获市、县级教学质量奖。 辅导的学生多次获得了全国、市、县辅导奖。
除了关心学生的学习,我还帮助学生的生活,记得在山南头联小任教的时候一名女生和残疾的父亲、失去生活能力的爷爷一起生活,我多次给孩子送去衣服、文具等。在中心小学任教的一名男生和父亲相依为命,在寒冷的冬天穿着夏季的网鞋,我看着心疼便给他买了一双棉鞋。 心理学告诉我,温暖一个孩子,可能就是拯救一个生命、一个家庭。
一些学困生不仅仅是知识的贫困,更多的是心理的缺爱,于是我不遗余力的关心他们、爱护他们、鼓励他们,为此他们也激励着我、温暖着我、感动着我,在今年教的班级有一个男生说:“我愿用我的生命换一节数学课”,虽然他还不能完全理解生命的意义,但可见他是多么的热爱数学课和数学老师,在这次研学中,同学们带的好吃的都抢着分给我吃,并邀请我和他们一起去研学还说:“老师俺给您支上钱。”其中一个孩子为了学数学不去研学,因为妈妈给报了名,还和父母闹翻了,可见孩子们是多么的想和我在一起,我们的爱已经融为了一体。为此我也获得了一些荣誉比如优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者等。由于教学质量和教学工作表现突出,我多次获得了县教学成果奖和县教学能手称号。
全力以赴只为一次改变,因为风雨,我们更加坚强,因为坚持,我们注定辉煌,愿我们在追梦的路上都能遇见更好的自己!
责任编辑:于清林
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